Е. М. Иванова
О психологических механизмах повышения эффективности деятельности персонала в организации | 3 |
|---|
А. Д. Карнышев
Этноконфессиональные и практико-ориентированные проблемы современного природосообразного обучения и воспитания | 12 |
|---|
И. С. Клёцина
Гендерный контекст исследований профессиональной деятельности современных педагогов | 24 |
|---|
Т. А. Климонтова, Ю. В. Чепурко
Характеристика психических состояний при различном уровне жизнестойкости личности | 32 |
|---|
Н. Н. Королева, А. Н. Алехин, И. М. Богдановская, А. С. Калимов
Отношение к экстремизму и профессиональная идентичность студенческой молодежи российского мегаполиса | 38 |
|---|
Н. В. Кузьмина, З. В. Диянова, Т. М. Щеголева
Акмеологическая теория фундаментального образования и перспективы ее реализации в подготовке будущих психологов | 47 |
|---|
А. В. Маркер, М. В. Биркина
Гендерные особенности социального интеллекта детей подросткового возраста и возможности его развития | 56 |
|---|
А. В. Микляева, С. А. Безгодова
Стрессоустойчивость как фактор профессиональной самореализации молодых педагогов | 66 |
|---|
Л. Т. Потанина, Т. В. Склярова
Смыслопорождающая деятельность педагога как средство духовно-нравственного развития личности младшего школьника | 74 |
|---|
Р. Д. Санжаева
Этнопсихокультура личности в условиях трансграничья | 82 |
|---|
Е. А. Фальтермайер, А. И. Худяков
Построение шкалы отношений в психологических измерениях | 90 |
|---|
