1. Гершунский Б. С. Философия образования для XXI в. : учеб. пособие / Б. С. Гершунский. – М. : Пед. общество России, 2002. – 512 с.

2. Зимняя И. А. Компетентностный подход: теоретико-методологический аспект // Высшее образование сегодня . – 2006. – № 8. – С. 1 – 26.

3. Зимняя И. А. Педагогическая психология : учебник / И. А. Зимняя. – М. : Логос, 2001. – 384 с.

4. Коджаспирова Г. М. Педагогический словарь / Г. М. Коджаспирова, А. Ю. Коджаспиров. – М. : Академия, 2000. – 176 с.

5. Ломакина Т. Ю. Приоритетные направления развития профессионального образования в XXI в. [Электронный ресурс] / Т. Ю. Ломакина. – URL: http://www.eduhmao.ru/ /1/3692/23130/.

6. Педагогика и психология высшей школы : учеб. пособие / под ред. М. В. Булановой-Топорковой. – Ростов н/Д : Феникс, 2006. – 512 с.

7. Рапацевич Е. С. Педагогика: Большая современная энциклопедия / Е. С. Рапацевич. – Минск : Современ. слово, 2005. – 720 с.

8. Российская педагогическая энциклопедия. – М. : Большая Рос. энцикл., 1999. – Т. 2. – 672 с.

9. Сорокопуд Ю. В. Педагогика высшей школы / Ю. В. Сорокопуд. – Ростов н/Д : Феникс, 2011. – 541 с.

10. Хуторской А. В. Современная дидактика : учеб. пособие / А. В. Хуторской. – М. : Высш. шк., 2007. – 639 с.