Ильченко Виктория Владимировна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии, Северо-Осетинский государственный университет им. К. Л. Хетагурова, Россиия, 362025, г. Владикавказ, ул. Ватутина, 46, e-mail: vilchen@mail.ru

Ситников Валерий Леонидович, доктор психологических наук, профессор кафедры юридической психологии, Санкт-Петербургский университет, Министерства внутренних дел Российской Федерации, Россия, 198206, г. Санкт-Петербург, ул. Летчика Пилютова, 1, e-mail: sitnikof@mail.ru

Ардельянова Я. А., Саидов Б. Ш. Факторы и условия инфантилизации современной молодежи // Теория и практика общественного развития. 2018. № 4 (122). С. 32–36.

Ефимова Г. З. Cоциальный инфантилизм студенческой молодежи как фактор противодействия модернизации современного российского общества // Вестник евразийской науки. 2014. № 6 (25). С. 9.

Жизнестойкость молодежи и людей предпенсионного возраста, проживающих в Республике Тува / С. М. Момбей-оол [и др.] // Известия Иркутского государственного университета. Серия Психология. 2021. Т. 35. С. 67–83. https://doi.org/10.26516/2304-1226.2021.35.67

Идобаева О. А. К вопросу о психолого-педагогической модели формирования психологического благополучия личности // Вестник МГЛУ. 2013. № 7 (66). С. 93–101.

Кайтмазова Н. И., Ильченко В. В. Психологическое благополучие личности в условиях пандемии Сovid-19 // Russian Journal of Education and Psychology. 2021. Т. 12, № 3–2. С. 97–104.

Комарова А. В., Слотина Т. В. Манипуляции и скрытое управление как способы взаимодействия в образовательной среде // Народное образование. 2021. № 6 (1489). С. 193–202.

Куликов Л. В. Детерминанты удовлетворенности жизнью // Общество и политика / ред. В. Ю. Большаков. СПб. : Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2000. С. 476–510.

Куликов Л. В. Психогигиена личности. Вопросы психологической устойчивости и психопрофилактики : учеб. пособие. СПб. : Питер, 2004. 464 с.

Машарская О. С. Представления студентов о благополучии // Вестник Университета (Государственный университет управления). 2011. № 21. С. 70–71.

Павлоцкая Я. И. Соотношение психологического благополучия и социально-психологических характеристик личности : дис. ... канд. психол. наук. Саратов, 2015. 183 с.

Психологическое благополучие современных студентов: типология и мишени психологической помощи / А. Г. Самохвалова [и др.] // Консультативная психология и психотерапия. 2022. Т. 30, № 1. С. 29–48.

Роль психологического благополучия и удовлетворенности жизнью в восприятии повседневных стрессоров / Л. А. Головей [и др.] // Консультативная психология и психотерапия. 2018. Т. 26, № 4. С. 8–26.

Русина С. А. Психологическое благополучие студентов с разным уровнем ролевой самооценки // Вестник ЮУрГУ. 2015. Т. 8, № 4. С. 76–83.

Салчак А. М. Копинг-стратегии и смысложизненные ориентации студентов ТУВГУ // Семья и дети в современном мире : сб. материалов конф. / под общ. и науч. ред. В. Л. Ситникова. Кызыл : Тувин. гос. ун-т, 2022. С. 25–31.

Структурно-функциональная модель психологического благополучия современных студентов / А. Г. Самохвалова [и др.] // Российский психологический журнал. 2021. № 18 (4). С. 47–63.

Шамионов Р. М. Субъективное благополучие личности: психологическая картина и факторы. Саратов : Научная книга, 2008. 296 с.

Coping strategies and self-efficacy in university students: a person-centered approach / C. Freire [et al.] // Frontiers in Psychology. 2020. Vol. 11. P. 841–860. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00841

Gustems-Carnicer J., Calderón C., Calderón-Garrido D. Stress, coping strategies and academic achievement in teacher education students // European journal of teacher education. 2019. Vol. 42, N 3. P. 375–390. http://dx.doi.org/10.1080/02619768.2019.1576629

Influence of socio-economic indicators of the region on the psychological well-being of residents of pre-retirement age in Southern Siberia / C. Mongush [et. al.] // Current Psychology. 2022. N 42. P. 12490–12501 (2023). https://doi.org/10.1007/s12144-021-02655-x

Keyes C. L. M., Shmotkin D., Ryff C. D. Optimizing well-being: The empirical encounter of two traditions // Journal of Personality and Social Psychology. 2002. Vol. 82, N 6. P. 1007–1022. https://doi.org/10.1037/0022-3514.82.6.1007

Kim J. E., Saw A., Zane N. The influence of psychological symptoms on mental health literacy of college students // American journal of orthopsychiatry. 2015. Vol. 85, N 6. P. 620–630. https://doi.org/10.1037/ort0000074

Psychological distress and coping amongst higher education students: a mixed method enquiry / C. Deasy [et al.] // PLOS ONE. 2014. Vol. 9 (12). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0115193

Ryff C. D. Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being // Journal of personality and social psychology. 1989. Vol. 57, N 6. P. 1069–1081. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0022-3514.57.6.1069

The prevalence and correlates of depression, anxiety, and stress in a sample of college students / R. Beiter [et al.] // Journal of Affective disorders. 2015. Vol. 173. P. 90–96. https://doi.org/10.1016/j.jad.2014.10.054