Рассматривается проблема способов анализа методики «Двадцать утверждений» М. Куна и Т. Макпартленда. По результатам анализа проводится статистическая обработка данных методики при помощи процедуры многомерного шкалирования. Полученные результаты позволяют сделать вывод о наличии новых измерений, которые могут быть использованы как критерии при обработке методики «Двадцать утверждений».

1. Абдуллаева М. М. Профессиональная идентичность личности: психосемантический подход / М. М. Абдуллаева // Психол. журн. – 2004. – Т. 25, № 2. – С. 86–95.

2. Беляева Е. В. Психолого-педагогическое воздействие сказки на формирование этнической идентичности младших школьников : автореф. дис. … канд. психол. наук / Е. В. Беляева. – Курск, 2005. – 27 с.

3. Богданова Н. А. Психологические трудности развития Я-идентичности младших школьников : дис. канд. … психол. наук / Н. А. Богданова. – Тула, 2000. – 172 с.

4. Гармаева Т. В. Особенности этнической идентичности младших школьников и подростков, проживающих в мегаполисе [Электронный ресурс] // Психологические исследования : электрон. науч. журн. – 2010. – № 2 (10). – URL: http://psystudy.ru.

5. Иванова Н. Л. Психологическая структура социальной идентичности : дис. … д-ра психол. наук / Н. Л. Иванова. – Ярославль, 2003. – 399 с.

6. Иванова Н. Л. Самоопределение женщин с различными типами гендерной идентичности / Н. Л. Иванова, Е. В. Кулаева // Вопр. психологии. – 2011. – № 1. – С. 106–115.

7. Иванова Н. Л. Изменения этнической и гражданской идентичности в новых общественных условиях / Н. Л. Иванова, Г. Б. Мазилова // Вопр. психологии. – 2008.– № 2. – С. 83–93.

8. Калинина О. Г. Влияние образа отца на эмоциональное благополучие и поло-ролевую идентичность подростков / О. Г. Калинина, А. Б. Холмогорова // Вопр. психологии. – 2007. – № 1. – С. 15–26.

9. Коротаева А. И. Динамика развития гендерной идентичности младших школьников / А. И. Коротаева // Ярослав. пед. вестн. – 2011. – № 4. – С. 241–244.

10. Кузьмин М. Ю. Кризис идентичности и его связь с жизнестойкостью у студентов : дис. … канд. психол. наук / М. Ю. Кузьмин. – СПб., 2012. – 190 с.

11. Петренко В. Ф. Многомерное сознание: психосемантическая парадигма / В. Ф. Петренко. – М. : Нов. хронограф, 2010. – 440 c.

12. Петренко В. Ф. Основы психосемантики / В. Ф. Петренко. – СПб. : Питер, 2005. – 480 с.

13. Ребко Т. А. Гендерная идентичность и репрезентация тела у женщин / Т. А. Ребко // Психол. журн. – 2010. – Т. 31, № 1. – С. 15–31.

14. Румянцева Т. В. Трансформация идентичности студентов медицинского вуза в меняющихся социальных условиях : автореф. дис. … канд. психол. наук / Т. В. Румянцева. – Ярославль. 2005. – 28 с.

15. Самошкина И. С. Территориальная идентичность как социально-психологический феномен / И. С. Самошкина // Вопр. психологии. – 2008. – № 4. – С. 99–106.

16. Ситников В. Л. Психология образа ребенка: В сознании субъектов педагогического процесса : дис. … д-ра психол. наук / В. Л. Ситников. – СПб., 2001. – 455 с.

17. Солдатова Е. Л. Эго-идентичность в нормативных кризисах развития // Вопр. психологии. – 2006. – № 5. – С. 74–84.

18. Татарко А. Н. Роль модернизации образа жизни в трансформации этнической идентичности / А. Н. Татарко, Н. М. Лебедева, М. А. Козлова // Вопр. психологии. – 2006. – № 2. – С. 156–166.

19. Харламенкова Н. Е. Роль отца в дифференциации гендерной идентичности / Н. Е. Харламенкова // Психолог. журн. – 2010. – Т. 28, № 1. – С. 15–31.

20. Хащенко В. А. Экономическая идентичность личности: психологические детерминанты формирования // Психол. журн. – 2004. – Т. 25, № 5. – С. 32–49.

21. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис : пер. с англ. / Э. Эриксон. – М. : Флинта : МПСИ : Прогресс, 2006. – 352 с.

22. Кун М. Эмпирическое исследование установок личности на себя / М. Кун, Т. Макпартленд // Современная зарубежная социальная психология. Тексты. – М., 1984. – С. 180–188.