Список выпусков > Серия «Психология». 2013. Том 1
Социальное партнерство семьи и школы: некоторые результаты апробации в российских школах учебно-методического комплекса и программ психолого-педагогической подготовки родителей по формированию гражданской идентичности учащихся
Автор(ы)
Э. Ф. Алиева, О. Р. Радионова
Аннотация
Рассматриваются результаты апробации учебно-методических комплексов и программ психолого-педагогической подготовки родителей в рамках развития партнерства семьи и школы по формированию гражданской идентичности обучающихся.
Ключевые слова
социальное партнерство, гражданская идентичность, психолого-педагогическая подготовка, учебно-методический комплекс, программа, семья, школа
УДК
159.9.01